El Cuánto de la investigación

Según Hurtado (2010: 172-173) señala que se debe hacer un estudio de costos, el cual consiste en dar a conocer los gastos de logística y pago de honorarios de asesoría o consultoría, de igual forma los equipos y materiales, que se utilizarán para su ejecución, tal como se observa a continuación.

El Cuándo de la Investigación

Para la realización del trabajo, el investigador debe organizar o planificar las actividades de manera que lleve un orden específico de cada uno de los pasos de la misma. Para ello, Hurtado (2010: 167-168) señala que:

El investigador debe establecer los lapsos que va a dedicar a su estudio, y asignarle prioridad frente a otro tipo de actividades… En la medida que el investigador especifique con detalle cada una de las actividades y la fecha de la realización de cada actividad, es más probable que tenga mayor éxito en la finalización y entrega a tiempo de su investigación.

A continuación se muestra la organización de las actividades de la propuesta del trabajo de investigación:

Cronograma de Actividades

Actividad – Fecha de Ejecución

Diagrama de Gantt

Las Variables

Son las que permiten resaltar los aspectos de la realidad que se está investigando, las mismas permiten identificar el tipo de estudio. A este respecto Navarro (2009:39) define la variable como:  “Las propiedades, atributos o características que pueden cambiar y ser medidas y evaluadas en una investigación”. Así se tiene que las variables que estarán presentes en el estudio serán:

V1: Sitio Web

V2: Soporte informativo

 

Hipótesis

Es la que permite visualizar la relación que existe entre dos variables. Para Arias (2006: 47) señala que la hipótesis es: “una suposición que expresa la posible relación entre dos o más variables, la cual se formula para responder tentativamente a un problema o pregunta de investigación”. Para el presente estudio la hipótesis es:

El diseño de un Sitio Web incidirá en los docentes y estudiantes a  mantener un mejor soporte informativo

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Implementar un Sitio Web Educativo dirigido a la comunidad docente y estudiantes de la Escuela Básica Caño Seco de la parroquia Monseñor Rafael Pulido Méndez del municipio Alberto Adriani del estado Mérida; como soporte informativo de las actividades realizadas en la Institución.

Objetivos Específicos

• Indagar el procedimiento que utiliza la institución como soporte informativo a los docentes y estudiantes de las actividades que allí se ejecutan.
• Revisar las diferentes opiniones de los docentes y estudiantes en relación a la implementación de un Sitio Web para que la Institución objeto de estudio utilice como soporte informativo de las actividades a realizar.
• Determinar la prioridad de la información que se usará como contenido en el Sitio Web Educativo.
• Diseñar el Sitio Web Educativo tomando en cuenta las necesidades y las tendencias educativas actuales.

El Problema de la Investigación

En Venezuela se ha podido observar en estos últimos años de la utilización de los recursos tecnológicos para las instituciones educativas, lo que ha venido incrementando en todas las áreas de trabajo por la facilidad que estos medios permiten para obtener información. Según el Ministerio del Poder Popular para la Educación, a través de la Oficina Ministerial de Informática (2006:s/p) señala que:

“La Venezuela de hoy exige un Sistema Educativo tecnificado. La comunicación y el intercambio de recursos a distancia constituye uno de los fundamentos para el crecimiento y el desarrollo de las escuelas”.

Lo anteriormente señalado, hace énfasis en que la comprensión y manejo de los recursos y servicios tecnológicos, garantizan una eficiente participación de los miembros de los diversos sectores de esta comunidad en las venideras acciones previstas, hecho que no se evidencia en la Escuela Básica Caño Seco de la parroquia Monseñor Rafael Pulido Méndez del municipio Alberto Adriani del estado Mérida; donde previa entrevista al personal administrativo se pudo conocer que no utilizan medios tecnológicos para la organización de las actividades educativas, tanto en la planificación para los docentes, el asentamiento de las evaluaciones, ni mucho menos para comunicar actividades a ejecutar.

Toda la información es publicada a través de la cartelera central de la institución, otros son los medios escritos y en ocasiones se hace por medios radiales, lo que trae como consecuencia que no se logra una total recepción de la información.

Por lo antes descrito, la investigación tendrá como norte diseñar un sitio Web como soporte informativo dirigido y dedicado a la institución antes mencionada, que permita tanto a la población docente y estudiantil disfrutar de las ventajas de la tecnología de punta para mantenerse informado de las actividades a realizar y las que se estarán planificando, así como también se publicarán los proyectos y correspondencias emanadas por el Distrito y la Zona Educativa del estado Mérida.

Tema de Discusión

El Sitio Web Educativo como Soporte Informativo